창의 · 인성 수업 컴퍼런스(영일초편)

  새로운 생각과 참된마음을 지닌 글로벌 인재 육성을 위한 노력이 계속되고

있는 현장을 찾았다.

경상북도영주교육지원청은 2011.6.15(수) 13:20부터 16:30까지 영일초, 영주서부초,

영주중앙초, 영주동부초, 대영중에서 창의·인성 수업 컴퍼런스(Conference)를 열고

수업 참관, 주제발표 및 토론을 통해 창의· 인성 수업을 이해하고 정직하고

깊이 생각하는 사람을 기르자고 다짐했다. 

 

이날 이영직(경상북도영주교육청)교육장은 교재 머릿말을 통해

"요즘사회는 어느 때 보다 빠르게 변화되고 있으며 올바른 인성을 밑바탕으로 새로운

가치를 창출하는 창의적인 인재를 요구하고 있습니다. 교육에 있어서도 작년 한 해가

창의․인성 교육이 도입된 한 해라면 올해는 더욱 확대 정착시키는 한 해라고 하겠습니다.

 

세상을 넓게 보고 세상을 밝게 보고 세상의 깊이를 깨달아 더불어 함께 미래를

아름답게 꿈꾸는 창의적인 인재를 만들어 주도록 노력합시다.

즐겁게 배우는 창의· 인성 수업은 우리선생님들 손에 달려 있습니다.

우리가 창의성과 인성에 대해 관심을 가지고 지도 해 온 것이 어제 오늘이 아닙니다.

다시 한 번 가다듬고 보듬어 적게 가르치고 많이 배우는, 잘 가르치고 잘 배우는

교수기술을 공유하는 의미있고 아름다운 자리가 되기를 기원합니다.

수고에 늘 감사합니다."  라며 선생님들의 노고를 치하고 더욱 노력할 것을 당부했다.

 

 

 경상북도영주교육지원청/영일초등학교

 

 연수교재/경상북도영주교육청

 

이영직/경상북도영주교육청 교육장

 

 사회자/박찬욱(영일초등학교 교감)

 

국민의례/국기 경례

 

 

 

학교장 인사/이원식(영일초등학교 교장)

 

 

수업 참관

 수업발표/이희은(영일초등학교 교사)

 

 학생/영일초등학교 4-2 (28명)

 

 단원/모습을 바꾸는 물

 

 수업장소/영일초등학교 과학영재센터

 

 학습주제/물의 세 가지 상태 알아보기

 

 창의 인성 기법/다양한 구체물 사용과  사고력을 요하는 협동학습

 

 학습자료/이야기 자료, PPT 자료, 특징탐색 자료, 팝업카드 등

 

수업 의도/다양한 자료 제시와 직접 조작 활동을 통해 직접 탐색할 수 있도록 구성

 

 학습목표/물은 세 가지 상태로 존재함을 안다.

-우리 생활에서 얼음, 물, 수증기가 이용되는 경우를 찾을 수 있다. 

 

 깊이 생각하며 과학의 꿈을 키우는 아이들

 

 참관자/영주시 초등학교 교원 30명

 

 창의 인성 교육 어덯게 할 것인가?

 

 주제발표/이명숙(영주초 교사)

수업 사례 발표 및 창의 인성 수업 고찰

 

 토론자/탁형호(부석초 교사)

창의 인성 교육의 정의 및 창의 인성 교육의 방향

 

 자유토론/최윤정(영주서부초 교사, 연구부장)

 

 자유토론/손정아(이산초 교사, 교무부장)

 

도움 말씀/이필훈(영주교육지원청 장학사)

 

창의 인성 수업을 통해 미래 인재를 육성하는 영주교육

                   본 연수회를 준비하신 장학사님, 수업발표하신 선생님, 주제발표하신 선생님, 토론에 나선 선생님 등

참여하고 협력하신 모든 선생님들께 깊은 감사와 경의를 드린다.